【徐赐成博士专辑】简介
徐赐成,中学高级教师,陕西师范大学历史文化学院历史课程与教学论在读博士(导师为赵亚夫先生)。陕西师范大学兼职副教授、教育硕士合作导师、教育硕士培养质量评估委员会委员;中国人民大学书报资料中心《中学历史、地理教与学》历史学科编委。在《中国教育报》、《历史教学》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《教学与管理》、《中小学教师培训》、《中小学校长》、《陕西日报》、《广东教育》等报刊发表教育教学论文二百余篇。应邀在全国各地等地作新课程教学教师培训、教师专业发展和高考备考等方面的讲座和公开课二百余次。徐老师微博地址:http://weibo.com/i/xucicheng
【徐赐成博士专辑】资料列表
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- “历史意识”在历史学习中的价值——以丝绸之路教学为例15592017-11-24
- 基于新课程改革的历史教师素养(十一)历史教师的“史感”4262017-08-30
- 基于新课程改革的历史教师素养(十)历史教师的“史艺”3122017-08-30
- 基于新课程改革的历史教师素养(九)历史教师的“史功”2692017-08-28
- 基于新课程改革的历史教师素养(八)历史教师的“史论”2592017-08-28
- 基于新课程改革的历史教师素养(七)历史教师的“史技”2382017-08-28
- 基于新课程改革的历史教师素养(六)历史教师的“史法”2422017-08-28
- 基于新课程改革的历史教师素养(五) 历史教师的“史学”2772017-08-27
- 基于新课程改革的历史教师素养(四) 历史教师的“史才”2532017-08-27
- 基于新课程改革的历史教师素养(三) 历史教师的“史识”3112017-08-27
- 基于新课程改革的历史教师素养(一) 历史教师的“史德”5462017-08-27
- 做成功的教师19462012-09-23
- 公开课:提升课堂教学的有效途径20222012-09-23
- 以课程为“目镜”观察高考试题5322012-09-23
- 三权分立学说的演变9002012-09-23
- 对中国古代杰出帝王将相的分析与认识7602012-09-23
- 从“读文章”的角度看“写文章”8452012-09-23
- “学会做人”教育的实践与思考10392012-09-23
- 为了不能忘却的纪念—纪念抗日战争胜利六十周年5892012-09-23
- 高中历史新课程教学的立足点6922012-09-23
- 高中思想文化史教学与设计例析15802012-09-23
- 复习教案:现代中国的对外关系【人教版】【教案】59642012-09-23
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